自2010年班级建设磐石工程实施以来，外国语学院高度重视，认真开展，取得了良好效果。为进一步推进磐石工程，在新生班级中夯实学生工作的基层组织，加强班级凝聚力，学院以“凝聚力建设为核心，学风建设为主线，制度建设为保障，科学管理为手段，素质提升为目标”，创新思路，在学院2013级学生中重点组织开展“磐石工程”。
    “人人参与，共同提高”，铸造良好班风 。严格程序，学院坚持民主公开竞选班委。班级每一位同学都有机会参与班委竞选、选择班委成员、监督班委工作、班委考核。科学规划，学院以项目化运作方式召开班会。每个班级的班会形式自定，通过以学生个人或者以宿舍为单位竞标轮流主持班会，让每个同学都能真正参与到班会中来。依托特色朋辈辅导活动，学院加强班级凝聚力，通过定期开展班级朋辈辅导，合理的活动设计，精心的组织实施，有效加强班级凝聚力。
    “一个计划，四条主线”，构建优良学风。首先，学院发挥传统优良学风文化的价值导向功能，引导学生自觉向优良学风氛围靠拢。其次，学院引导学生合理建立学习目标，扎实打好学习基础，积极争取进入优秀大学生培养计划。第三，学院重点强调课堂、宿舍、纪律、自习四条主线。学院领导到课堂听课，任课老师注重课堂效率，辅导员与班主任、任课老师沟通，班级干部做好日常考勤，树立优秀学风宿舍典型，开展模范自习室评选活动，形成整个年级的良好学习氛围。
    “强化意识，加强管理”，打造给力班级。明确制度，加强对班干部的管理。学院专门制定《外国语学院关于加强班委会、团支部建设的意见》、《外国语学院班委管理制度》、《外国语学院宿舍舍长管理条例》《外国语学院班级考核表》等规章制度，做到了班干部职责条条有标准。强化意识，确保班级工作有序开展。定期对班干部进行培训，强化责任意识、服务意识、大局意识，帮助班干部正确自我定位。加强指导，健全班级组织建设体系。学院选拔优秀、责任心强的青年教师担任班主任，挑选思想素质过硬，学习成绩优良的高年级学生担任班主任助理，将舍长纳入学生干部管理序列，以竞选方式产生班级信息员，进一步健全和完善班主任、班主任助理、班委会团支部、宿舍长、信息员“五位一体”的班级组织建设体系。
    “科学引导，自我管理”，推进制度建设。一方面，学院对班干部进行前期培训和指导，引导他们对班级现状、班级存在问题、班级发展方向等问题进行全面的分析，为他们解决问题提供指导方向。另一方面，学院班主任助理指导班委进行班级制度建设。充分调动班级学生，让全体同学参与班级工作规划、班级短期目标和长期规划、班级考评体系和班级综合测评以及资助等班级的建设工作，发挥每个人的智慧，使每个人都成为班级的主人。
    “开拓思路，创新举措”，营造班级文化。学院发挥学生能动性，凝聚班级力量。通过组织学生共同讨论、设定符合班级学生特点的班训、班歌、班徽、班级口号、班级精神，以体现班级共同价值观念的外在形式凝聚班级力量。同时，学院利用网络、宣传栏等载体，展示班级风采。学院网站专门设置学生班级展示板块，同时宣传栏采用班级轮流负责主办的形式，为各个班级提供展示班级整体良好形象的平台。最后，学院采取班级竞争活动主办权的形式，提升班级整体素质。学院将班级活动和部分院级活动主办权下放到班级，通过班级组成团队竞标形式确定活动主办权，提升学生素质，加强班级凝聚力。

（文章来源：外国语学院团委  李兵  陈建伟  史庆右）