学术报告:语言加工的的行为及认知神经科学研究方法
文章出处:外国语学院 文章作者: 发布时间:2017-10-31 浏览次数:69

外国语学院学术报告

题目:语言加工的的行为及认知神经科学研究方法

主讲:范 琳  教授

时间:10月31日16:00

地点:文理大楼206





主讲人简介:

    范琳,女,1965年9月出生,山东高密人。博士学历,北京外国语大学教授、博士生生导师。外国语言研究所专职研究员,中国外语与教育研究中心兼职研究员。主要研究方向为应用语言学、二语习得、英语教育、心理语言学。发表论文60余篇,其中在Cognition and Emotion、Frontiers in Psychology等SSCI期刊以及《外语教学与研究》、《当代语言学》、《现代外语》、《外语学刊》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》、《四川外语学院学报》、《外语电化教学》等外语类重要期刊发表学术论文约50篇。主持研究课题10项:国家社会科学基金项目(12BYY046)“跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究”、教育部人文社科研究规划基金项目(12YJA740013)“第二语言学习者汉英词汇推理加工机制综合研究”、教育部人文社会科学研究课题(07JA740007)“中国英语学习者语篇阅读推理机制综合研究”、教育部重点研究基地“中国外语教育研究中心”和“外国语言学及应用语言学研究中心”课题各1项、国家基础教育研究中心外语教学研究资助金项目(JJWYYB2006088)、浙江省哲学社会科学规划课题(10CGWW11YB)“中国学生汉、英词汇推理加工发展模式研究”、山东省省哲社规划基金研究课题(07BWXZ04)、山东省教育厅人文社科研究课题(J06S66)、中国海洋大学文科人才工程课题(H0407RC16)。出版专著《二语习得研究与中国英语教学》(合著)、《二语习得与外语教学研究》(独著)、专著《叙事语篇主题推理加工研究》(博士论文)、专著《二语语篇阅读推理的心理学研究》(第一著者)、《中国学生汉英跨语言词汇推理加工机制研究》(第一著者)。编写或合作编写教材多部,如《实用英语教材》(上、下)、《英语听力指南》、《大学英语语法疑重点详解》、《大学英语阅读技巧与解析》等。 曾获浙江省第十六届哲学社会科学优秀科研成果奖三等奖,浙江省高等学校优秀科研成果奖二等奖,山东省高等学校科研成果三等奖,山东省大学外语教学科研成果三等奖,青岛市社科成果三等奖(4次),宁波大学阳光教授,中国海洋大学天泰优秀人才奖(科研奖励)。根据《2009年版中国期刊高被引指数》,入选“2008年学科高被引作者”名单,2008年被引文章数7篇,总被引频次为84次,位列“外语学科”第9位。其中,迄今有文章被引用次数为840多次和400多次。